Bretagne > La Sauvegarde du Finistère recherche pour son Lieu de vie « La maison de Suzanne » à ELLIANT 7 PERMANENTS LIEU DE VIE (H/F)
L'Association pour la Sauvegarde de l'Enfance, de l'Adolescence et des Adultes du Finistère,
gérant des services et établissements dans le secteur de la formation, du socio-éducatif, du médico-social de l'insertion et de la prévention
recherche
pour son Lieu de vie « La maison de Suzanne » à ELLIANT
7 PERMANENTS LIEU DE VIE (H/F)
La maison de Suzanne est une création de lieu de vie, fruit de la création d’un Groupement de Coopération Sociale et Médico-Social (GCSMS) « Gwenod » porté par la Sauvegarde et la Fondation Massé-Trévidy. 4 jeunes y sont acueillis et accompagnés quotidiennement et en continu. Ce lieu vise à favoriser leur insertion sociale et exerce une mission d’éducation, de protection. Il constitue le milieu de vie habituel et commun des personnes accueillies. Les permanents résidents disposent d’un hébergement dédié de veille et travaillent avec un forfait jours annuel (maxi 228 jours travaillés) et selon un planning mensuel. Ils font partie d’une équipe de 7 permanents, d’un/une psycholoque et d’un responsable de service.
La nature du travail en lieu de vie exige que le permanent résident vive sur le lieu de vie avec les jeunes pendant une partie de son temps de travail. Ainsi le permanent est amené à travailler et vivre sur le lieu de vie sur des périodes de 3 jours consécutifs (journées de 24h, nuits comprises). En dehors des périodes en résidence, le permanent intervient en journée pour des accompagnements et/ou des activités programmés. Les enfants accueillis sont à besoins multiples. Ils sont confiés à l’ASE dans le cadre administratif ou judiciaire, présentant des troubles du comportement et/ou de la personnalité en lien ou non avec un handicap identifié et nécessitant une prise en charge spécialisée sur le plan de la gestion quotidienne, de la scolarité et du soin
CARACTERISTIQUES DU POSTE
- Référence : Accord collectif Sauvegarde relatif à la création d’un lieu de vie et aux conditions de travail des permanents qui y exercent
- Type de contrat : Contrat à durée indéterminée
- Date d’embauche : fin mai 2022
- Temps de travail : Temps plein, statut non soumis à horaire établi, organisation dans le cadre d’un forfait jours
MISSION
Le/la permanent(e) assure l’accompagnement des jeunes accueillis et contribue avec l’ensemble de l’équipe à assurer la protection physique et psychologique des enfants et adolescents confiés;
Il/elle participe à toutes les tâches du quotidien du lieu de vie,
Il/elle est en charge :
- de la mise en oeuvre et de l'application du Projet éducatif du lieu de vie et de sa gestion quotidienne
- de la mise en oeuvre et de l'application du Projet Individuel de chaque jeune,
- de la mise en oeuvre et de l'application des outils de la loi du 2 janvier 2002
Le (la) permanent(e) a une mission d’animation du quotidien des enfants
Il/elle assure « le Vivre Avec » et le « Faire Avec » par son investissement dans le quotidien du lieu de vie en étant acteur de toutes les tâches (cuisine-repas-toilette-ménage-accompagnement aux devoirs-jeux…).
Il/elle participe au travail en équipe : suivi des enfants, lien et transmissions internes et externes, réunions d’équipe, transmissions, supervision….
A travers les actes du quotidien, le travail éducatif au sein du lieu de vie s’accomplit dans toutes ses dimensions afin de favoriser le développement et l’épanouissement de chaque enfant ainsi que son évolution vers l’autonomie.
Le permanent partage le quotidien des enfants (repas, hygiène, travail scolaire, suivis médicaux, activités de loisirs, temps informels …) et établit un lien de confiance avec chaque jeune, en étant à l’écoute et disponible pour chacun.
Il/elle crée et/ou maintient les relations avec la famille, l'environnement social, associatif, scolaire, professionnel, sanitaire.
Il/elle anime la dynamique de groupe et régule les comportements individuels ou collectifs.
Il/elle participe au fonctionnement de la maison ou s’appuie sur les activités comme support du projet éducatif en favorisant la participation des enfants accueillis.