Réseaunance

Nous vous proposons une rubrique ayant pour but de valoriser : 

> les activités des EFTS adhérents de type innovation, projets internationaux, réalisations pédagogiques… originales ;

> des expériences de « vie », des projets personnels d’étudiants ou de professionnels, originaux et conduits dans le cadre d’une formation sociale.

• Numéro 30 - Certification de compétences « ACCED » UNAFORIS : en Bourgogne - Franche-Comté, une formation innovante pour l’accompagnement au numérique dans le secteur de l’aide à la personne
• Numéro 29 - Développement d’un projet : le témoignage d’une étudiante ayant candidaté à l’incubateur de talents, « Kickstart ton projet »
• Numéro 28 - L’entrepreneuriat social : retour sur la conférence-débat organisée par l’IRDTS de Guyane pour imaginer l’intervention sociale autrement
• Numéro 27 - Le Campus des solidarités, un projet initié par ASKORIA
• Numéro 26 - Innovation en formation : l'IRTS Normandie-Caen sur les marches du podium Hackathon « Apprendre Autrement en Normandie »
• Numéro 25 - Stratégie nationale de prévention et de lutte contre la pauvreté - Plan de formation des travailleurs sociaux : les formations sont disponibles dans les établissements de formation en travail social
• Numéro 24 - Pédagogique et numérique : l’EFPP remporte le Trophée francilien de l’innovation
• Numéro 23 - L’apprentissage dans les formations sociales et médico-sociales : l’IRTS Normandie-Caen et le CFA Professions Sanitaires et Sociales signent une charte pour promouvoir et développer cette voie d’accès à la qualification professionnelle
• Numéro 22 - Travail et inclusion : une formation certifiante professionnelle pour devenir Chargé.e de projets Handicap proposée par le Collège coopératif en Bretagne
• Numéro 21 - Les Cahiers du Travail Social : un outil pédagogique et de valorisation du travail social publié par l’IRTS de Franche-Comté
• Numéro 20 - Travailleurs pairs : une formation professionnalisante mise en place par l'IRTESS Bourgogne
• Numéro 19 - Gérant de société coopérative et participative : Une formation diplômante proposée par le CCPAM

• Numéro 18 - La participation des personnes concernées au cœur des activités du GIS-Métis

• Numéro 17 - Formation à la petite enfance : le CAP « Accompagnant éducatif petite enfance »

• Numéro 16 - Formation en travail social et inclusion des personnes en situation de handicap : une année préparatoire pour les personnes sourdes et malentendantes
• Numéro 15 -  Dirigeant d’Entreprise de l'Economie Sociale et Solidaire : Une formation diplômante
• Numéro 14 - Une recherche action formation sur la prise en charge des troubles psychiques et traumatiques des migrant-e-s en structures d’accueil françaises et catalanes
• Numéro 13 - ProspecTsaso, un projet européen de Prospective Transfrontalière Sanitaire et Sociale
• Numéro 12 - Une recherche sur les mondes des jeunes lesbiennes, gays, bisexuel(le)s, transgenres, intersexes
• Numéro 11 - La recherche dans deux établissements de formation en travail social
• Numéro 10 - Proches aidants : des ateliers de formation et de sensibilisation
• Numéro 9 - Une nouvelle formation expérimentale, innovante et diplômante pour des demandeurs d’emploi ou des salariés : la formation de Moniteur Éducateur Social Numérique
• Numéro 8 - ELISSE : un projet international pour créer une formation sociale et interculturelle à distance
• Numéro 7 - Retour sur le stage de cinq étudiants éducateurs spécialisés au Cambodge
• Numéro 6 - Un module de formation co-construit entre des personnes accompagnées et l'IRTS Hauts-de-France
• Numéro 5 - OASIS-Handicap, un dispositif pour la qualification des personnes en situation de handicap
• Numéro 4 - L'epss et la Paris Summer School
• Numéro 3 - Le trottoir d’à côté, web radio social
• Numéro 2 - Un regard sur la petite enfance à travers le monde
• Numéro 1 - Le projet KILT, Knowledge identity language tools